이미지 프롬프트 · Nano Banana Pro

Human Fragments 에디토리얼 포스터

Nano Banana Pro를 위해 설계된 세련된 에디토리얼 포스터 프롬프트로, 대형 타이포그래피를 장면을 들여다보는 창으로 활용하여 주요 피사체가 특정 동작을 수행하는 모습을 담아냅니다.

프롬프트 (한국어)

HUMAN FRAGMENTS 비주얼 시스템으로 9:16 에디토리얼 포스터를 만들어라.

테마: [{argument name="theme" default="football / badminton / jump rope / floral design"}]
피사체: [사람, 나이, 성별, 외모]
동작: [구체적인 움직임이나 작업]
장면: [장소와 환경]
제목: [{argument name="title" default="custom two-word title"}]
보조 문구: [{argument name="subtitle" default="one short phrase"}]
연도: 2026

특대 크기로 잘린 타이포그래피를 주된 구도 구조로 사용하라. 글자는 하늘, 코트, 건물, 꽃, 스튜디오, 바닥 같은 주변 장면을 보여주는 창처럼 작동해야 한다.

주인공이 타이포그래피 앞에서 시각적으로 온전하게 보이도록 유지하라. 글자가 얼굴, 몸통, 허벅지 등 중요한 신체 부위를 가로질러 자르지 않게 하라.

핵심 동작 요소 하나가 글자 모양 밖으로 튀어나와 깊이감을 만들게 하라:
- 카메라 가까이에 있는 축구공과 신발
- 배드민턴 라켓과 셔틀콕
- 큰 아치를 그리는 줄넘기 줄
- 글자 위로 뻗어 나온 꽃다발, 줄기, 잎, 또는 손

사람, 타이포그래피, 환경은 타이포그래피 옆에 놓인 사진이 아니라 하나로 이어진 구도처럼 느껴져야 한다.

원문 프롬프트

Create a 9:16 editorial poster in the HUMAN FRAGMENTS visual system.

Theme: [{argument name="theme" default="football / badminton / jump rope / floral design"}]
Subject: [person, age, gender, appearance]
Action: [specific movement or task]
Scene: [location and environment]
Title: [{argument name="title" default="custom two-word title"}]
Supporting line: [{argument name="subtitle" default="one short phrase"}]
Year: 2026

Use oversized cropped typography as the main composition structure. The letters should act like windows that reveal the surrounding scene, such as the sky, court, buildings, flowers, studio, or ground.

Keep the main person visually complete in front of the typography. Do not let the letters cut through the face, torso, thighs, or other important body parts.

Let one key action element break beyond the letterforms to create depth:
- a football and shoe close to the camera
- a badminton racket and shuttlecock
- a jump rope forming a large arc
- a bouquet, stems, leaves, or hands extending across the type

The person, typography, and environment must feel like one continuous composition, not a photo placed beside typography.

작성자 lovimg_com · 원문 보기

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